{"id":102,"date":"2022-04-13T08:39:22","date_gmt":"2022-04-13T08:39:22","guid":{"rendered":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/?p=102"},"modified":"2024-06-07T12:15:15","modified_gmt":"2024-06-07T12:15:15","slug":"compte-rendu-de-la-reunion-du-8-avril-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/2022\/04\/13\/compte-rendu-de-la-reunion-du-8-avril-2022\/","title":{"rendered":"Compte rendu de la r\u00e9union du 8 avril 2022"},"content":{"rendered":"\n<p>Au lyc\u00e9e Val de Durance<\/p>\n\n\n\n<h2>Questions trait\u00e9es :<\/h2>\n\n\n\n<h3><br>Le questionnaire :<\/h3>\n\n\n\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 en d\u00e9but de matin\u00e9e. Voir lien (<a href=\"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/2022\/04\/10\/enquetes-sur-lutilisation-des-plateformes-dexercices\/\">article connexe<\/a>)  <br><strong>Calendrier :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Relecture par la communaut\u00e9 MutuWIMS<\/li><li><strong> <\/strong>Ouverture du questionnaire du 15 avril au 30 mai. Avec des rappels pour les zones qui sont en vacances<\/li><li>Traitement des donn\u00e9es ensuite.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Le colloque WIMS 2022 :<\/h3>\n\n\n\n<p>Se rendront au colloque Ludivine, Hubert, Paul et Bruno. Pour tenir des ateliers et repr\u00e9senter le groupe et l&rsquo;acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<p><br>A faire : 2 Posters (Mutuwims+ DMWIMS) <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/poster_dmwims.pdf\" target=\"_blank\">Un exemple de poster r\u00e9alis\u00e9 en 2018<\/a> \u00e0 actualiser<br>2 ateliers encadr\u00e9s par les membres du groupe : DMWIMS + 1 atelier utilisation des mod\u00e8les pr\u00e9par\u00e9s<br><\/p>\n\n\n\n<h3>Questionnement<\/h3>\n\n\n\n<p>Retour sur les \u00ab\u00a0organisations peu optimales\u00a0\u00bb (affichage des feuilles) de WIMS par des profs qui l&rsquo;utilisent comme Labomep (trop d&rsquo;exercices, et cela incite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 ne faire qu&rsquo;un type d&rsquo;exercice) <br>Le probl\u00e8me de refaire un seul exercice c&rsquo;est :<br>&#8211; Ils ne lisent plus l&rsquo;\u00e9nonc\u00e9<br>&#8211; A la fin, ils savent faire cet exercice, mais le transfert \u00e0 d&rsquo;autres du m\u00eame type est rarement r\u00e9ussi.<br>Donc : <br>-&gt; Insister en formation sur le pourquoi et pas seulement le comment. <br>-&gt; Proposition d&rsquo;am\u00e9lioration de WIMS : Dans les examens, ne pas reproposer \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve un exercice r\u00e9ussi. Seuls les autres seront propos\u00e9s. (Demande en cours aupr\u00e8s des d\u00e9veloppeurs de WIMS)<\/p>\n\n\n\n<h3>Manque de solutions dans les exercices WIMS<\/h3>\n\n\n\n<p>Probl\u00e8me des solutions pas suffisamment d\u00e9taill\u00e9es. Ludivine a besoin de conna\u00eetre le protocole pour ajouter une solution. (Fait ce jour, protocole mis en place+transfert de comp\u00e9tence)<\/p>\n\n\n\n<p>Dans les faits : <\/p>\n\n\n\n<ul><li>Importation du module dans le compte Modtool de MutuWIMS<\/li><li>Ajout de la solution dans le module<\/li><li>Mise en relecture dans \u00ab\u00a0Pr\u00e9sentation des futurs modules\u00a0\u00bb de MutuWIMS (doc \u00e0 modifier+post dans le forum+d\u00e9lais)<\/li><li>\u00e0 J+7 : envoie du module modifi\u00e9 \u00e0 l&rsquo;auteur pour qu&rsquo;il le mette \u00e0 jour (s&rsquo;il le souhaite)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Lutter contre le refus de faire WIMS : <\/h3>\n\n\n\n<p>Le constat est le suivant : certains \u00e9l\u00e8ves refusent de faire leurs exercices sur WIMS, ce qui multiplie en grand nombre les z\u00e9ros dans la moyenne. Solutions, pistes propos\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Modifier les codes couleurs (affichage couleur des scores) pour \u00ab\u00a0adoucir les mauvaises notes\u00a0\u00bb<\/li><li>Modifier le bar\u00e8me (\/10 par d\u00e9faut, mais pourquoi pas sur 100 ?) Ne vaut-il pas mieux avoir 20\/100 que 2\/10?<\/li><li>2 Niveaux de DM (exemple : 2 niveaux avec le 1er all\u00e9g\u00e9 en nombre d&rsquo;exercices al\u00e9atoires et avec si r\u00e9ussite \u00e0 100% une note = 12\/20)<\/li><li>Accompagner davantage les \u00e9l\u00e8ves quand blocage, exemple faire en classe avec eux.<\/li><li><span class=\"has-inline-color has-nv-dark-bg-color\">Dans la configuration globale : Meilleures notes: nombre : 3 \/ anonymat : oui ou non -&gt; cela donne un esprit de comp\u00e9tition et d&rsquo;\u00e9mulation qui peut \u00eatre positif ou n\u00e9gatif suivant les cas. Mais c&rsquo;est un outil \u00e0 conna\u00eetre.<\/span><\/li><li>Faire des contr\u00f4le de connaissances sur WIMS<ul><li>avec Pr\u00e9paration \u00e0 J-7<\/li><li>Ou sur l&rsquo;heure avec Entra\u00eenement et 2 essais d&rsquo;Evaluation<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2><span class=\"has-inline-color has-nv-dark-bg-color\">Feuilles pour les BTS : <\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><span class=\"has-inline-color has-nv-dark-bg-color\">il reste du travail mais \u00e7a avance<\/span><\/li><li><span class=\"has-inline-color has-nv-dark-bg-color\">il faudrait quelques personnes en plus pour participer (donner des id\u00e9es, faire des relectures&#8230;)<\/span><\/li><li>un appel a \u00e9t\u00e9 fait \u00e0 la communaut\u00e9, avec une dizaine de retours. Le travail se met en place. <\/li><li>Paul est le ma\u00eetre d\u2019\u0153uvre<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2>Cahiers de vacances<\/h2>\n\n\n\n<p>Le protocole a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 ce jour.<\/p>\n\n\n\n<p>Reste \u00e0 pr\u00e9parer les programmes sur MutuWIMS pour faciliter le travail de toutes celles et tous ceux qui participeront au projet.<\/p>\n\n\n\n<p>Calendrier pr\u00e9visionnel :<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Fin avril : demande de collaboration \u00e0 la communaut\u00e9 MutuWIMS et WIMS<\/li><li>Deuxi\u00e8me quinzaine de mai : publication des cahiers, diffusion et communication.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Au lyc\u00e9e Val de Durance Questions trait\u00e9es : Le questionnaire : Il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 en d\u00e9but de matin\u00e9e. Voir lien (article connexe) Calendrier : Relecture par la communaut\u00e9 MutuWIMS Ouverture du questionnaire du 15 avril au 30 mai. Avec des rappels pour les zones qui sont en vacances Traitement des donn\u00e9es ensuite. 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