L’enqu\u00eate s’est d\u00e9roul\u00e9e au printemps 2022, \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves et des parents de France et des \u00e9tablissements fran\u00e7ais de l\u2019\u00e9tranger qui utilisent un exerciseur ou une plateforme d\u2019exercice.
Les enseignants que nous avons pu contacter ont demand\u00e9s \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves (et leur parents) de la remplir.
<\/p>\n\n\n\n
Les points ci-dessous nous semblent importants \u00e0 signaler au sujet des r\u00e9ponses apport\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n
Plus de trois cent \u00e9l\u00e8ves et une centaine de parents y ont r\u00e9pondu.<\/p>\n\n\n\n
Tous les niveaux sont concern\u00e9s de la sixi\u00e8me \u00e0 la terminale.<\/p>\n\n\n\n
WIMS et LABOMEP sont les plus utilis\u00e9s (dans cet ordre).<\/p>\n\n\n\n
Tr\u00e8s majoritairement ce travail est not\u00e9 (89%) et il y a la possibilit\u00e9 de s\u2019entra\u00eener avant (93%)<\/p>\n\n\n\n
Dans ces conditions, 80 % des \u00e9l\u00e8ves d\u00e9clarent que l\u2019utilisation de l\u2019exerciseur les a aid\u00e9 \u00e0 progresser et 75 % souhaitent que leur enseignant le propose l\u2019an prochain.<\/p>\n\n\n\n
Les retours des parents sont similaires : 89 % pensent que leur utilisation a aid\u00e9 leur enfant \u00e0 progresser et 93 % souhaitent que leur enfant en profite encore l\u2019an prochain.<\/p>\n\n\n\n
De plus pour ces derniers, 65 % pensent que ce travail doit \u00eatre not\u00e9 et comptabilis\u00e9 dans la moyenne.<\/p>\n\n\n\n
Les donn\u00e9es brutes sont t\u00e9l\u00e9chargeables.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’enqu\u00eate s’est d\u00e9roul\u00e9e au printemps 2022, \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves et des parents de France et des \u00e9tablissements fran\u00e7ais de l\u2019\u00e9tranger qui utilisent un exerciseur ou une plateforme d\u2019exercice.Les enseignants que nous avons pu contacter ont demand\u00e9s \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves (et leur parents) de la remplir. Les points ci-dessous nous semblent importants \u00e0 signaler au… Lire la suite »Quelques retours et analyses de l’enqu\u00eate sur les exerciseurs<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"[\"title\",\"meta\",\"thumbnail\",\"content\",\"tags\",\"comments\"]","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"categories":[9,6],"tags":[15,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":218,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195\/revisions\/218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pion.irem.univ-mrs.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}